статья Средство воспитания
Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: 1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Исламова А. В. Средство воспитания // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/117994-sredstvo-vospitaniya (дата обращения: 20.05.2024)- МЕСТО И РОЛЬ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- Воспитание инженера-патриота на уроках математики в рамках средней школы в свете ограниченной военной операции на Украине
- Мотивация успеха - необходимое условие овладения немецким языком
- Народное искусство и художественное творчество
- Развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся методами активных форм обучения в урочной и внеурочной деятельности
- Проблема нарушений речи у детей
- Lesson Study в школе